คื น ค น ดี สู่ สั ง ค ม
การบำบัดผู้ติดยาเสพติดในรูปแบบของชุมชนบำบัดที่สามารถทำให้ผู้ติดยานอกจากจะเลิกยา
ได้แล้ว ยังสามารถออกมาดำรงชีวิตอย่างปกติสุขเหมือนกับคนอื่นๆ ได้
โรงเรียนวิวัฒน์พลเมืองกองทัพเรือนี้เป็นโรงเรียนที่หลายฝ่ายไม่ว่าจะเป็นกองทัพเรือเอง หรือกรมคุม
ประพฤติ กระทรวงยุติธรรม จับมือร่วมกันแก้ไขปัญหายาเสพติด โดยเน้นในเรื่องของการคืนคนดีสู่สังคม ซึ่งมีการดำเนินการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติดทั้งโดยระบบสมัครใจและระบบบังคับบำบัดตามพระ
ราชบัญญัติฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด พุทธศักราช 2545

การฟื้นฟูสมรรถภาพของที่นี่ก็เหมือนกับการฝึกทหารใหม่คะ เพราะครูฝึกส่วนใหญ่เป็นกำลังพลของทหาร
เรือ ซึ่งได้ผ่านการอบรมจากโรงพยาบาลธัญญารักษ์ มาเป็นพิเศษ โดยระหว่างการใช้ชีวิต อยู่ในโรง -
เรียน
วิวัฒน์พลเมือง นักเรียนจะมีกิจกรรมทางเลือกในการรักษามากมาย ไม่ว่าจะเป็นการใช้เวลาว่างให้
เกิดประโยชน์ในการฝึกอาชีพ โดยเน้นการเรียนรู้แบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่วนเรื่องกำลังใจในการเลิก
ยา นักเรียนแต่ละคนจะได้รับจากกิจกรรมกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน ซึ่งจะมีวิธีการช่วยกระตุ้นทักษะชีวิต ในการ
ป้องกันสารเสพติดของแต่ละบุคคลได้ และที่สำคัญที่นี่ทุกคนจะต้องฝึกอยู่ร่วมกันในสังคมในลักษณะของ
ชุมชนบำบัด ที่มีกฎระเบียบข้อห้ามที่ต้องปฏิบัติตาม เมื่อทำครบทุกขั้นตอนของการฝึกในชุมชนจำลองนี้
ทุกคนสามารถรวมพลังเป็นกลุ่มในการแก้ไขปัญหายาเสพติดได้ต่อไป ส่งผลให้นักเรียนสามารถกลับคืน
สภาพร่างกายและจิตใจ ที่มั่นคง เข้มแข็ง ควบคู่ไปกับการส่งเสริมให้นำไปปฏิบัติในการ ดำรงชีวิตประจำ
วันได้อย่างปกติสุขสมกับความตั้งใจที่จะคืนคนดีสู่สังคม





เ ด็ ก ไ ด้ รั บ ผ ล ก ร ะ ท บ จ า ก เ อ ด ส ์
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ได้สร้าง ขึ้นเมื่อปี พ.ศ.2541 โดยพระมหา
กรุณาธิคุณโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมของพระบาท สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ที่พระองค์ทรงห่วงใยเยาวชน ที่ได้รับผลกระทบจากปัญหาโรคเอดส์
และขาดโอกาสทางการศึกษา มาถึงวันนี้โรงเรียนราชประชานุเคราะห์มี
เยาวชนที่อยู่ในความดูแล ทั้งสิ้น 119 คนในจำนวนนี้มีผู้ติดเชื้อ 6 คน ซึ่งโดยส่วนใหญ่พ่อ-แม่เสียชีวิต ต้องอาศัยอยู่กับญาติ มีเพียงโรงเรียน
และครูเท่านั้นที่เป็นที่พึ่งแห่งที่สองของเด็กๆเหล่านี้ ด้วยการดูแล เอา
ใจใส่ของครู ทำให้เยาวชนผู้ด้อยโอกาสกลุ่มนี้ มีกำลังใจและไม่ถูกถอด
ทิ้งเหมือนในอดีตที่ผ่านมา
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์จึงถือเป็น ที่พึ่งทางด้านการศึกษาของ
เยาวชนที่ได้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ แต่โรงเรียนนี้เพียงแห่งเดียว ไม่
สามารถรอรับเยาวชนเหล่านี้ได้หมดทั้งประเทศ ดังนั้นทางกระทรวง
ศึกษาธิการ จึงได้กำหนดแนวปฏิบัติ สำหรับการรับและให้ความช่วย
เหลือนักเรียน ที่ได้รับผลกระทบจากเอดส์ เพื่อดูแลรักษา และฟื้นฟูสภาพ
จิตใจของเยาวชนเหล่านี้ ให้เท่าเทียมกับเด็กปกติทั่วไป